浅谈核心素养下的高中化学教学策略

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i7.1857

陈丰

贵州省兴义市阳光书院高中部

Abstract

随着新课改的不断普及深化，教学的中心任务由提高学生的考试分数，变成了培养学生的核心素养，在这样的大环境下，高中化学教学也必须重新审视学科的教学内容，运用多种教学模式和方法，启发学生的思维，拓宽学生的视野，培养学生的创新意识，提高学生的化学学习兴趣。本文针对当前高中化学教学的发展，展开讨论，以期在实践中探寻核心素养渗透的策略。

Keywords

高中化学；有效教学；策略

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