小学语文读写结合教学模式的优化

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i6.999

王琪

江西省赣州市南康区龙回祖炎小学

Abstract

阅读和写作是相辅相成的，两者相互促进，阅读有助于小学生提升语言表达能力，语言表达能力也会帮助小学生对阅读进行深入理解，读写结合是小学语文教学中的重要一环，以读促写，以写带读，相互融合相互促进。阅读与写作是运用语言文学进行交流和表达的形式，是对现实生活的一种搜集与反馈，也是个人语文素养的综合体现，所以，教师要充分重视学生阅读与写作能力的培养。

Keywords

小学语文：读写结合；教学模式

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