小学高年级数学教学中微课的运用研究

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i6.997

王俊英

河北省盐山县边务乡小龙潭中心小学

Abstract

随着互联网技术高速发展，微课这种教学形式受到教师与学生喜爱，在小学高年级数学教学中应用微课教学，可以起到有效的辅助作用，弥补传统数学课堂的不足之处，有助于引导学生更好的理解并掌握数学知识。基于此，本文分析了将微课应用到小学高年级数学教学中的有效策略，为广大小学数学教育工作者提供参考。

Keywords

小学高年级；数学教学；微课

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References

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