Journal of International Education Forum

随着我国经济的快速发展，人民生活的逐步提高，对物质需求的渴望越来越迫切，有需求就有市场，在这样的大背景下，我国的物流业和线上经济处于蓬勃发展的高峰时期，这样就需要一个平台来组织和协调优化各种资源的密切组合，使各种物品在最快、最短的时间内到达顾客的手中，这样电子商务作为一个新的行业快速的发展起来。这样，对于电子商务行业人才的培养受到来了高度重视，但是电子商务领域的学生普遍存在就业率不高的现象。在新时代科学技术的冲击下，传统教学模式无法满足社会对于电子商务人才的需求。本文基于研究性学习视角对电子商务课程教学进行分析研究，并提出几点建议，为电子商务教学提供一定的借鉴价值。