幼儿园心理健康教育的途径
Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i6.1124
Abstract
心理健康教育是从学生的心理发展规律和特点,运用心理学的教育方法和手段,培养学生良好的心理素质,促进学生整体素质全面提高的教育。幼儿是人生道路中心智不成熟的时期,尚不懂事的儿童的心理犹如一张白纸,然而这个时期却是对于幼年儿童的心理健康教育最为重要的时期。幼年时期心理健康教育的好坏决定幼年儿童一生的成长成人。所以有效地开展幼年儿童的心理健康教育也是现代教育的必然要求和广大学校教育工作者所面临的一项共同的紧迫任务。
Keywords
心理健康;幼儿园教育
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[1] 张辉.谈家园合作促幼儿心理健康成长[J].当代家庭教育,2020(24):13-14.
[2] 雷玲.幼儿园国学经典教学活动的实践研究[J].试题与研究,2020(24):156.
[3] 柏晓倩.浅谈幼儿阅读能力的培养[J].当代家庭教育,2020(24):60.
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