优化班级管理,践行道德教育——初中班主任德育工作思考

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i6.1118

杜佶真

广西省南宁市第二中学

Abstract

随着新课改工作的深入推进，学校和教师的教育理念也发生较大变化，开始重视起德育工作。班主任开展班级管理过程中，应积极践行德育教育，以德立教、立德树人。本文将探讨初中德育工作的重要性，并提出具体实施策略，旨在为广大学校和班主任提供参考。

初中；德育工作；班级管理；班主任

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