探究科普剧在小学科学教育中的开发

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i6.1110

朱小兰

广东省湛江市第二十七小学

Abstract

科普剧是指将科学知识通过舞台剧、相声、小品的方式展现，以舞台剧的形式，传播、教授科学知识的教学形式。科普剧寓教于乐，对提高学生学习的主动性、积极性具有重要意义。文章从分析科普剧的特点入手，重点探究现状下提高科普剧在教学实验中的开发利用效率的办法。

Keywords

科普剧；小学科学；开发

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