Journal of International Education Forum

随着新课改的不断发展，人们对学生的英语学习越来越重视。然而教师如果还用传统的教学理念教学，不仅不能提高学生对英语学习的兴趣，还会导致他们对英语学习失去兴趣。因此，就需要教师通过各种渠道提高学生英语学习的效率，而情境教学法就是一个提高学生英语学习效率的方法。本文立足于情境教学法在初中英语课堂教学中的应用为探究的对象，希望籍此为初中英语教学研究事业的发展贡献一份微薄的力量。