浅谈小学低年级语文写话教学的点滴做法

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i6.1085

张同菊

山东省济南市无影山小学

Abstract

随着新课程理念提出以来，写话教学的重要性被教师广泛认可。写话教学作为写作的起步阶段从低年级开始训练，对于学生的写作培养具有重要意义，首先能够激发学生对写作的兴趣，在此基础上引导学生将自己的所遇所见用语言表达出来，这样才能更好的提高学生的写作水平。

小学语文；低年级；写话教学；策略

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