Journal of International Education Forum

初中地理实际教学中，地理教师需要提升学生的地理核心素养，并把其作为重要内容，紧跟新课改的步伐。如果地理教师能够在核心素养下提升自身的专业能力，一定程度上可以提高学生的学习效率，让他们在地理学习上花更少的时间获取更大的效益。因此，本文主要探讨核心素养下初中地理教师的专业成长发展策略，从而希望可以从教师角度提升地理教学策略，给予学生更好的指导。