小学音乐合唱教学策略及技巧探究

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i6.1062

袁柯

南昌市松柏学校教育集团

Abstract

在当前的小学教学环境下，教师必须要能够越来越注重学生基本素质的提升教学过程。而音乐课程在小学教学阶段是一门以提升学生基本素质为出发点的应用型学科，其不仅仅可以有效地提升学生的音乐水平，同时还能够有效地提升学生的基本素质水平。本文从注重学生学习兴趣培养、充分配合音乐律动以及创建情境展开教学这几个方面来简单阐述了小学音乐合唱教学的相关策略以及技巧。

Keywords

学习兴趣；音乐律动；创建情境；小学音乐

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