让周记教学为学生的写作能力提升助力
Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i6.1046
Abstract
要使学生逐渐爱写、会写周记，教师首先要重视周记教学，对学生周记的写作有所要求，并通过各种方法激发并保持学生写周记的兴趣，采用灵活、多样的形式有效地批阅周记，鼓励学生坚持写好周记，从而为学生的写作能力提升助力。
Keywords
重视；兴趣；发表；多样
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[1] 韵和琴.提高小学五年级学生写作能力的教学策略[J].新课程,2020(38):7.
[2] 王小梅.小学语文阅读教学提高学生写作能力的思考[J].新课程,2020(38):154.
[3] 郝仁贵.初中语文微写作教学方法探讨[J].新课程,2020(37):72.
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Copyright © 2020 黄花平
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