浅谈小学美术高效课堂下的评价机制

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i6.1043

杨春

长春高新技术产业开发区慧谷学校

Abstract

课堂评价是提高课堂教学效率的重要途径和手段。认真对待课堂评价,既能提高学生学习的效果,又能提高教师对课堂的认知水平。精到的课堂评价,应该让学生从“不识庐山真面目”的困境中走出,认识课堂教学之真谛。

Keywords

高效课堂;自我认知;评价机制

References

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