初中心理健康教育活动课实践分析

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i6.1032

徐进

吉林省松原市宁江区第五中学

Abstract

初中阶段的学生正处于全身心发展的关键时期，心理健康教育活动课的开展对其健康成长具有重要意义。教师应当多关注学生，了解学生性格特征、处事风格及人际交往情况，有针对性的对学生进行心理教育，帮助学生树立正确的思想观念，使学生能够用客观辩证思维对待事物，促进学生身心健康发展。本篇文章主要对初中心理健康教育实践活动课的重要意义及应用进行了分析。

Keywords

初中；心理健康教育活动课；重要意义；应用

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