培养小学生科学素养,打造小学科学高效课堂

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i6.1026

张倩

新疆生产建设兵团第三师四十九团学校

Abstract

现代小学课堂教育普遍存在效率慢、效果差的问题，原因在大部分小学生都不具备科学素养，加之课堂教育的某些不科学方式，导致教学进度无法加快。加之小学生学习质量较差，如何培养小学生科学素养，让教学教学课堂的效率、效果提高，是现代小学教育领域需要重点思考的问题。本文针对这一问题将展开研究，重点分析科学素养概念，并提出相关策略。

Keywords

小学生；科学素养；高效课堂

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