小学数学教学有效阅读审题的研究
Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i6.1014
Abstract
数学是小学一门重要的基础课程,提高学生的数学学习能力和做题能力对学生的成绩与以后的发展来说都大有益处。对于小学的学生来说,所学的数学知识和内容难度加大,尤其对学生的审题能力有较高要求。有的学生明明掌握了相应的数学定理,但总解不对题目,很大一方面原因就是审题能力较差,没有明确题目考查的重点是什么。因此,在小学数学教学中,教师要着重培养和提高学生的数学审题能力,做好解题的先导才能顺利解答,获得良好的数学成绩。
Keywords
小学学生;数学阅读审题能力;培养探究
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[2] 马晓骋.小学数学教学学具操作有效性的研究[J].新课程,2020(38):18.
[3] 蔺淑霞.分析小学数学实践活动课教学探讨[J].新课程,2020(38):67.
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Copyright © 2020 谢先琼
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