STEM理念下幼儿园科学教育的个案研究

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i5.1530

柳文卉

昆山市陆家菉溪幼儿园

Abstract

科学教育是幼儿园教育的重要领域之一，在幼儿园开展科学教育有助于培养幼儿主动发现和解决问题的能力，培育他们的探索和实践精神。但是就目前幼儿园科学教育活动开展的情况来看，科学教育活动中幼儿教师并没有有效地激发学生的探究兴趣，达到预期的教育目标。以所在区域一所幼儿园为案例，研究STEM理念下幼儿园科学教育实施问题，并针对性提出改善策略，希望能够为幼儿园科学教育的实施提供一些拙见。

Keywords

STEM理念；幼儿园；科学教育

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