Journal of International Education Forum

球类活动是最适合幼儿开展的运动内容，其趣味性、多功能性可以有效激发幼儿的运动兴趣，对发展幼儿的整体素质具有独特作用。而拍球作为球类游戏的代表，是幼儿园开展得最多也是最为普遍的游戏形式。有效开展幼儿拍球活动必须循序渐进，有阶段性地逐步开展，这样，幼儿才能在过程中获得成功体验，而不至于对拍球失去兴趣或产生厌恶。基于此，本文主要探究幼儿园开展拍球活动的有效策略研究。