小学语文课堂教学中学生语文素养的提升
Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i5.1499
Abstract
语文是小学阶段的重要学科,是学生学习其他学科的基础。在教学过程中,不仅要让学生掌握基础的语文知识,还要让学生在语文学习的过程中拥有良好的思想情感、积累丰富的语言和语感、并且利用语文科目中的优秀文章陶冶自身的品德和修养,丰富自身的审美情绪,丰富自身的个性品格,使学生通过语文学习,促进自身的全面发展。
Keywords
小学语文;课堂教学;语文素养;提升
Full Text
PDF - Viewed/Downloaded: 21 TimesReferences
[1] 沈雪珺.基于部编版教材培养低段小学生语文素养的策略探究[J].课程教育研究,2019(52):175-176.
[2] 陈丹凤.有效开展语文综合实践 全面培养学生语文素养[J].学周刊,2018(81):98-99.
[3] 徐娜娜.浅析小学语文教学课堂读写训练策略[J].新课程,2020(34):39.
[2] 陈丹凤.有效开展语文综合实践 全面培养学生语文素养[J].学周刊,2018(81):98-99.
[3] 徐娜娜.浅析小学语文教学课堂读写训练策略[J].新课程,2020(34):39.
Copyright © 2020 覃正尤
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License