如何构建自主课堂教学环境加强学生自主学习能力的培养

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i5.1491

王小龙

甘肃省白银市白银区第一小学

Abstract

在新课改的背景下，学生的学习方式转变也是课程改革的主要内容。改变学生过去单纯接受知识的学习方式，建立充分调动学生学习积极性的教学体系、培养学生自主学习的习惯。本文着重研究自主学习的意义，并且探究通过构建自主课堂教学环境培养学生自主学习能力的有效方式。

Keywords

教学环境；自主学习；教学方式；学生主体性

Full Text

PDF - Viewed/Downloaded: 18 Times

References

[1] 孙雪薇.新课改环境下的教学模式研究——平庄中学“自主学习阳光课堂”探析[J].科技资讯,2019,17(13):120+122.
[2] 刘祎莹.课堂情境中自主学习过程的扎根研究[J].上海教育科研,2019(03):65-69.
[3] 刘祎莹.课堂自主学习:一种新型学习模式的探究[J].教学研究,2019,42(01):6-10.

Citing this article:

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License