关于微课在小学英语课堂教学中的应用与实践

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i5.1487

谢凤丽

广西壮族自治区桂林市英才小学

Abstract

传统教育背景下，我们主要以教师为主体的形式进行班级教学。然而，随着互联网的发展，科技也渐渐的融入到了小学英语课堂中。微课能够改变传统的教师为绝对的主导的形式教学，将学生放在学习的主要位置，设计相应的有趣的情景，视频激发学生的学习兴趣，帮助小学生更好的学习英语。

小学英语；课堂教学；微课

[1] 梁小萍.小学英语教学中如何构建“少教多学”的有效课堂[J].新课程,2020(34):22.
[2] 刘美.语法知识在小学英语课堂中的渗透与建构[J].新课程,2020(34):59.
[3] 周洁.构建趣味的小学英语课堂[J].新课程,2020(34):62.

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