多媒体在初中历史课堂教学中的运用

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i5.1463

盘洪琼

贵州省六盘水市钟山区大湾镇幸福学校

Abstract

多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果。在初中历史课堂教学中利用多媒体，可以提高学生学习兴趣，突出教学重点难点，培养学生家国情怀，增长学生知识见识。

多媒体；初中历史；课堂教学

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