Journal of International Education Forum

教育改革的发展为小学数学的教学提供了很大的支持。通过教育方法的创新、教学模式的改革，培养发达的逻辑思维能力、综合素养等方面的多样化，更多的运用灵活的思维进行多方面的考量，从不同的思路探索问题。本文通过分析利弊，增加生动形象的情境，以贴近生活、让学生真切的融入环境，来感受学习的兴趣，来代替之前原封照搬，不会变通的传统教学方式。