新课标下初中数学教学质量提升路径探析

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i5.1426

刘盛辉

江西省瑞金市下坝初级中学

Abstract

初中数学是初中教学的重要组成部分。它对于培养学生学习数学的良好习惯，培养学生的数学思维能力，提高学生的核心素质具有极其重要的作用。然而，数学课堂教学质量普遍不高，极大地影响了学生的学习兴趣，阻碍了学生对数学的追求，减缓了学生求知的步伐。如何提高课堂教学的质量和效率，已成为广大数学教师需要思考的问题。 

Keywords

新课程改革；初中数学；教学效果；实施策略

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Copyright © 2020 刘盛辉

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