基于微课技术的初中数学学生自主学习能力培养探索
Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i5.1381
Abstract
随着信息技术的飞速发展，微课技术的教学受到了更多的关注和重视，初中数学是初中学科教学当中的重要科目，对于学生的学习具有挑战性。教师要通过微课的融入促进学生培养思维能力，提高学生的自主学习能力，这样数学教学质量也会得到显著成效。
Keywords
初中数学；自主学习；微课技术；培养
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[2] 武琴凤.初中数学课程中的STEM教育理念渗透[J].新课程,2020(37):32.
[3] 薛永.问题导学法在初中数学教学中的应用探讨[J].新课程,2020(37):82.
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Copyright © 2020 李慧娟
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