巧借民间游戏，建构幼儿活动情境

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i4.1315

曹菲

江苏省苏州市吴江区七都幼儿园

Abstract

游戏是幼儿最为喜欢的玩乐方式之一，也是最为高效的教学方法之一，民间游戏在幼儿教育中的应用，是在基本游戏的基础上，加入一些地方特色的游戏方式，以此达到激发幼儿兴趣、拓展幼儿能力、培养幼儿情感的目标；因此，如何以民间游戏为突破口，促进幼儿的全面健康成长，成为目前最为重要的教育目标之一。

Keywords

民间游戏；游戏情境；幼儿教育；全面发展

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