巧用益智器具开展小学数学教学
Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i4.1291
Abstract
思考力对小学生非常重要,思考力的开发对学生的发展具有重要意义。当前小学数学教学中很少有教师通过专门的教学开发学生的思考力,义务教育阶段大多教师通常采用填鸭式教学方法进行知识灌输,不利于培养学生的思考力。益智器具对学生的思考力培养具有重要作用。就巧用益智器具开展小学数学教学进行简要分析。
Keywords
益智器具;小学数学;应用
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[1] 王生福.小学数学教学中学生学习兴趣的培养策略探讨[J].教学管理与教育研究,2019,004(010):69-70.
[2] 陈再明.有效构建小学数学互动课堂策略[N].贵州民族报,2020-08-27(B03).
[3] 曾宪才.试析小学数学的课堂教学[N].科学导报,2020-08-25(B03).
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