Journal of International Education Forum

随着教育体制不断改革，现代化的教学活动要求不但要引导学生在整体上提高课程学习的效率和质量，同时还要确保帮助学生准确灵活地利用教材上所学的知识点解决实际问题。在现代科技快速发展的同时，多媒体技术被广泛的运用于课堂教学活动中。在初中历史课堂上，加强多媒体影视资源的运用，有利于增强学生的学习兴趣，提高历史课程的教学质量。就此而言，本文就从利用影视资源培养学生的兴趣、强化学生的学习感悟、锻炼学生的历史思维等多个方面论述了影视资源的应用。