试探高中阶段的高效物理课堂教学

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i4.1262

高玉军

吉林省辉南县第一中学

Abstract

高中阶段的物理教学一直是教师教学的一大难点。伴随着目前课程改革教学观念的不断深入，在这一阶段的教学过程中，教师也应以构建属于学生发展的高效课堂作为重要教学基础。以兴趣作为导向，开展快乐教学，以生活作为桥梁，帮助学生走入探究世界。以问题作为主线，鼓励学生进行自主探究，在新的课程改革过程中，注重改革实际效果。帮助学生了解知识，实现有效课堂成果，发挥学生学习过程中的主观能动性。

Keywords

高中物理；学生；高效课堂

References

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