小学数学核心素养培养的思考与实践

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i4.1250

董万顺

青海省西宁市城西区古城台小学

Abstract

数学作为一门最早出现的学术科学之一，它有其独特的学术魅力和文化底蕴。通过对世界各国发展史的研究我们不难发现，数学是研究基础物理等很多学科的基础知识，其发展及运用是国家科技水平发展的重要影响因素。国家的发展离不开数学水平的进步，这更督促着我们加强对数学教育的重视程度、改革数学教育的教学方式。接下来，本文将针对小学数学现状分析、数学核心素质培养的意义、数学核心素养的应用三个部分进行论述。

Keywords

数学核心素养；小学教育；教学改革

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