初中语文教学中渗透情感教育策略分析
Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i4.1246
Abstract
情感教育是引导学生打开语文知识宝库大门的金钥匙,能激发学生学习语文的兴趣,使学生学会用心灵触摸大千世界。在以素质教育为主题的现代课堂教学中,应切实突出情感教学的重要地位。这是新课程改革的要求,也是指导学生在语文学习中感受真、善、美,从而在现实生活中来感悟自然之美、艺术之美、人生之美的重要途径,更是使学生在知识上得以充实和延伸,在情感上得以熏陶和丰富,在人格上得以美化和完善的有效方法。
Keywords
初中;语文;情感渗透
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[1] 董彦.论新课改下农村初中语文有效教学策略[J].新课程,2020(37):1.
[2] 柴秀巧.初中语文阅读教学中展示环节的优化探究[J].新课程,2020(37):26.
[3] 袁坤.初中语文综合性学习策略研究[J].新课程,2020(37):61.
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Copyright © 2020 崔红梅
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