核心素养背景下初中语文主题单元整合的阅读教学浅析
Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i4.1239
Abstract
近年来,核心素养成为初中语文教学中的前沿理念。阅读是初中语文教学中的重要模块,一切语文素养的提升无不与阅读密切相关。要培养学生的核心素养,阅读教学是不可忽视的渠道。教育的新理念要求初中语文教师在教学实践中采取新方法,本文以初中语文主题单元整合的阅读教学为探究对象,探讨面向学科核心素养培育的教学优化策略。
Keywords
学科核心素养;初中语文;阅读教学
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[1] 董彦.论新课改下农村初中语文有效教学策略[J].新课程,2020(37):1.
[2] 柴秀巧.初中语文阅读教学中展示环节的优化探究[J].新课程,2020(37):26.
[3] 杨连军.初中语文跨学科阅读教学策略[J].新课程,2020(37):70.
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