Journal of International Education Forum

在小学英语的课堂上，积极的培养小学生们的英语阅读能力，不仅仅是英语教学的基础目标，也是提高学生们英语能力的主要的途径。国家的对外开放政策越来越快，英语这门国际性的语言也越来越重要，而英语的阅读能力是小学生们必须掌握的一门语言技能。所以，掌握一定的阅读技巧是生阅读能力的关键问题，在考试中的阅读理解也是许多学生头疼的问题，提高学生们的阅读能力，是一个急需要解决的重要的问题。基于此，本文将以此为话题，对培育路径进行研究，希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。