用好奇心撬开紧锁的心门——师长如何倾听孩子的心声

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i4.1225

陈佳莹

江西省德兴铜矿中学

Abstract

近年,随着大众观念的转变和心理学知识的普及,“不做专断的师长、要学会倾听”似乎已经成为一个人人都懂的概念。但,也有不少人在实践后产生疑惑:自己已经尽力倾听了,但孩子还是不愿与自己对话、更别提与自己交心了!一次、两次……时间一长,难免不由得对“倾听”二字心生怀疑:倾听真的有用吗?我已经这样努力地去听了,为什么还是收不到我想要的效果呢?

Keywords

好奇心;倾听;心声

References

[1] 刘介均.学会倾听,和孩子一道成长[J].四川教育,2020(Z1):79.
[2] 杨桂华.认真反思,倾听孩子们的心声[J].吉林教育,2020(Z2):72.
[3] 王勤.让爱在倾听中绽放[J].新课程(综合版),2018(11):238.

Copyright © 2020 陈佳莹

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