浅谈小器械在小学体育教学活动中的运用

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i4.1218

蔡涛

四川省广元市嘉陵小学

Abstract

在小学体育教学活动中，根据不同项目的特点，通过简单的小器械的运用，可以更好地调动学生的学习乐趣，引发和培养学生兴趣的多样性，也可以更好地达成教学的目标，优化体育教学模式，同时更好地预防运动损伤。本文通过列举四种常见的小器械，结合其所适用的动作、方法，为今后教师在小学体育教学活动中更好地提升教学质量提供一定的参考价值。

Keywords

小学体育教学；小器械；学生兴趣

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