多媒体优化小学语文教学探究
Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i4.1213
Abstract
在教育改革风潮影响下,多媒体教学手段在教育领域中的应用很广泛也效果比较理想,其作为一种现代教育方法,对学生的兴趣调动和课堂教学效果优化都具有积极意义,尤其是针对小学生来说,多媒体教学模式符合他们的形象化思维特征。因此笔者在本文中针对多媒体教学手段在小学语文教学活动中的有效应用方法展开分析,仅供参考。
Keywords
小学语文;多媒体教学;应用
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[1] 于艳萍.论中小学语文阅读教学中开展群文阅读的有效途径[J].新课程,2020(37):67.
[2] 胡盛群.优化语文教学方法 提高教学效率[N].科学导报,2020-08-25(B03).
[3] 杨雷.小学语文教学中激励性评价应用[N].贵州民族报,2020-08-25(A03).
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