小学英语绘本阅读教学研究

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i4.1212

刘学苹

江西省赣州市信丰县安西镇中心小学

Abstract

英语绘本具有图文并茂的特点，能有逻辑地讲述故事内容，有效提高学生洞察力和认知能力，培养学生的创新精神和联想力，是一种符合学生阅读习惯的文本形式。在教学过程中，正确使用绘本能提高阅读教学效果，帮助学生养成良好的阅读习惯。本文从三个方面探讨绘本阅读应如何展开。

核心素养；小学英语；绘本阅读

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