浅析小学低年级语文写话教学的有效性提升路径

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i4.1208

张仪青

贵州省遵义市桐梓县羊磴镇中心学校

Abstract

在新课标的最新改革中提到，对于小学低年级语文写作教学中，最重要的还是学会写话。小学低年级的学习是为高年级及初高中的学习打基础，所以，在小学低年级的语文写作教学中，必须重视小学生的写话水平，以此来提升他们对语文的兴趣。本文主要论述小学低年级写话教学中留存的问题，并提出相关建议。

Keywords

小学低年级；语文；写话教学；建议

Full Text

PDF - Viewed/Downloaded: 18 Times

References

[1] 王俊安.小学语文在核心素养下的阅读教学策略研究[J].新课程,2020(34):50.
[2] 罗玉蓉.探析信息技术在小学语文教学中的应用[J].当代家庭教育,2020(24):125-126.
[3] 杨玉霞.浅谈小学语文复式班的教学手段[J].文学教育(下),2020(08):78-79.

Citing this article:

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License