新时代背景下高校资助育人工作的实践与思考

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i4.1189

朱诗萌

Abstract

在新时代背景下，高校贫困学生的行为、思想悄然地发生了一些变化，这对育人工作提出了更大的挑战。本文分析了高校资助育人工作的现状，结合新时代背景下高校贫困生特征变化问题，我们提出了新时代背景下高校资助育人的对策：一是高校应当加强资助与育人相结合，二是高校要进一步整合资源完善资助育人体系，三是要积极运用信息网络平台为贫困学生提供多类资助服务。

Keywords

新时代；高校；资助育人

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