远程开放教育法学专业课程实践环节分析
Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i4.1179
Abstract
法学专业,对学生专业性要求比较严格,学生需要将理论知识应用在实践中,以此提升专业能力。文章以远程开放教育法学专业课程实践环节为研究对象,通过实践教学在远程开放法学专业中重要性分析,对实践教学开展提出几点建议,希望对该专业发展提供帮助。
Keywords
远程开放教育;法学专业;实践环节;课程
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[1] 谢洁茹.远程开放教育法学专业课程实践环节的探索[J].课程教育研究,2019(30):223-224.
[2] 沈理平.法学专业“创新创业实践”教学模式与探索——广东技术师范大学课程样本分析[J].韶关学院学报,2019,40(05):63-66.
[3] 韩宁.法学专业课程教学手段探讨——以知识产权法学课程为例[J].河南教育(高教),2019(04):66-69.
[4] 张兰.影视教学法在法学专业课堂教学的应用——以《刑事诉讼法》课程为例[J].法制博览,2019(02):70.
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Copyright © 2020 谢洁茹
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