高中化学的生活化教学方案
Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i4.1164
Abstract
化学与生活联系紧密,学生所学习的化学知识最终也将应用于生活的方方面面。在高中化学展开过程中以生活作为合理切入点能够引导学生发散自我兴趣,这也是提高整个化学课堂进行效率的有效方法。伴随着新课标理念的不断融入,教师应该在化学课程展开过程中从打造生活情景、提升创新能力、解释生活现象出发。活化整个化学课堂,指导学生运用科学眼光去分析问题。让学生在生活问题验证过程中获取化学知识,最终完成自身能力的转化。
Keywords
高中化学;生活化教学;学生
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[1] 侍艳红.高中化学教学中学生核心素养的培养方法分析[J].数理化解题研究,2020(24):68-69.
[2] 葛许鑫.高中化学高效课堂的构建策略研究[J].数理化解题研究,2020(24):76-77.
[3] 陈丽红.试论高中化学教学中学生自主学习能力的培养[J].数理化解题研究,2020(24):72-73.
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Copyright © 2020 景彩霞
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