浅谈高中生物实验教学措施

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i4.1162

焦继华

江西省吉安市遂川县第二中学

Abstract

针对高中生物实验板块而言，实验题目无论是在高考中所占的分值，还是在学生的学习过程中，都是一个难度较大的点。对于学生高中生物实验的教学，教师要给予学生科学的教学方法，在对学生进行知识的传授的同时要注意对学生关于实验分析能力的提高。本文主要就高中生物实验教学措施进行了研究，主要从“引导学生正确进行实验仪器的认识”，“训练学生对实验过程的分析能力”，“培养学生对实验现象的思考能力”三个方面展开了研究讨论。

Keywords

高中生物；实验教学；教学方法

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