初中音乐教学中学生审美能力的培养策略

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i3.858

刘唯

吉林省辽源市第十九中学校

Abstract

音乐教育是义务教育中提升学生审美能力和培养学生审美观念的重要表现之一。以当下的初中音乐实践教学为视角，多数教学当中对于培养和欣赏音乐审美能力以及培养并没有做出理想化教学，还存在着一定的问题与漏洞，因此，初中音乐审美能力的培养存在着问题需要理性的分析与研究。

Keywords

初中；音乐教学；学生；审美能力；培养

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