浅析转变小学语文学困生的实践策略

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i2.620

杨廷菊

贵州省福泉市第六小学

Abstract

为了适应全新的新课标教育改革要求，就需要在教育过程中有效地改变学困生的现状。提升教育质量，让学生接受较好的学习。促进学生的全面发展，才能够健全语文教学的水平得到更高的要求。

Keywords

小学语文；学因生；转化策略

Full Text

PDF - Viewed/Downloaded: 18 Times

References

[1] 吴玉婷.融合信息技术的小学语文习作教学[J].中小学数字化教学,2020(05):45-48.
[2] 郭丽娜.微课为小学语文课堂添彩助力[J].中小学数字化教学,2020(05):93-95.
[3] 荆艳艳.小学生课外阅读指导的方法与策略研究[J].学周刊,2020(15):51-52.

Citing this article:

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License