浅谈微课的初中数学智慧课堂构建的意义和策略

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i2.617

韦广坤

贵州省三都水族自治县周覃中学

Abstract

在经济迅猛发展的今天，初中生的智慧教育工作也越来越受到广大教育工作者的重视。在初中开展微课教育的过程中，教师的课堂教育起着主要的作用，教师逐步的培养学生用智慧的角度和眼光去分析解决数学问题，在教育行业中，智慧教育为教育行业的进步，做出了很大的贡献。本文主要研究微课的初中数学智慧课堂构建，进行相关的讨论分析，从而研究探讨初中智慧课堂的构建意义，达到提高学生的素质和素养的目的。

Keywords

智慧教育；智慧课堂；微课；初中数学

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