创新作业布置方式，让学生成为学习的主人

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i2.604

崔现龙

山东省淄博市沂源县实验中学

Abstract

实施素质教育的今天，如何最大效率的提高学生的学习质量是教育界研讨的热点和焦点。我结合自己的教学实践提出：学校应管理好作业的下放权，这样能增强教师创新教学的针对性和实效性，能高效的提高学生的学习成绩。

Keywords

下放；作业权；作业布置权

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