基于模因论视角探索融媒体时代大学生社会主义核心价值观教育新途径

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i2.586

毛鹤达, 张明家

辽宁师范大学

Abstract

目前高校对大学生社会主义核心价值观教育重视程度与日俱增，但需要“因事而化、因时而进、因势而新”。本文试图在模因论的指导下通过高校融媒体矩阵的建立，合理表达的话语内容，更好发挥校园融媒体影响力，达到对大学生润物无声的教育引导功能。

Keywords

社会主义核心价值观；融媒体；模因论

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