让信息技术走进学前教育
Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i11.2521
Abstract
运用电教化手段进行教学是一种新的教育方式,它体现了现代的教育思想、方法和组织形式。电教化手段在幼儿教育中的运用,直接影响着幼儿的文化素养、思维方式及创造力的形成。幼儿教学中如何运用电教化手段,是每一位幼儿教育工作者应该积极思考并研讨的问题,也是幼儿教育改革的方向。本文就如何在幼儿教育中运用电教化手段做了浅略的分析。
Keywords
幼儿教育;电教化手段;兴趣与知识结合;教学方式多样;发散思维
Full Text
PDF - Viewed/Downloaded: 19 TimesReferences
[1] 常迎春.学前教育专业幼儿美术课堂教学的探讨[J].品位经典,2020(09):155-156.
[2] 周转红.试论学前教育培养幼儿良好习惯的有效策略[J].试题与研究,2020(26):119-120.
[3] 朱明明.现代信息技术在学前教育中的应用[J].启迪与智慧(中),2020(09):12.
[2] 周转红.试论学前教育培养幼儿良好习惯的有效策略[J].试题与研究,2020(26):119-120.
[3] 朱明明.现代信息技术在学前教育中的应用[J].启迪与智慧(中),2020(09):12.
Copyright © 2020 朱玉琳
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License