后疫情时代如何在道德与法治课中提高小学生思想教育的实效性

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i11.2472

郑倩

重庆市潼南区朝阳小学校

Abstract

小学阶段是对学生进行思想道德教育的关键时期。本文就后疫情时代如何通过小学道德与法治课对学生进行思想教育提高实效性方面进行阐述。

后疫情时代；道德与法治；实效性

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