初中物理教学情境创设的问题分析与应对措施

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i11.2459

赵丽娜

山东省威海实验中学

Abstract

现阶段在初中物理教学当中情境创设教学的方式已经开始逐渐得到广泛应用，通过该方式的运用，可以使初中物理教学质量以及效果得到一个有效的提高。不过目前很多初中物理教师对于情境创设教学的运用仍然存在一些不足之处，因此教师应当在教学过程中根据实际情况进行相应的调整，从而将教学问题加以解决。本文将对在初中物理教学过程中开展情境创设教学的具体方案措施进行剖析。

Keywords

初中物理教学；情境创设教学；方案措施

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References

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